COMPUTER SUPPORT
E-QC-TCC-09-05
Duración
16 Meses – 4 Sesiones
1800 Horas
Salario
- Bajo $25.00
- Medio $41.03
- Alto $60.10
Tipo de Clases
Presencial
Idioma de Instrucción
Inglés o Francés
Desarrollar las habilidades necesarias para la implementación de métodos esenciales para la práctica del comercio, como métodos de resolución de problemas, un método de búsqueda de información y un método de gestión del tiempo. También se desarrollan habilidades relacionadas con el uso óptimo del software: Aprovechar el potencial de operar tecnologías y sistemas tecnológicos envejecidos explotar las posibilidades del software de aplicación, crear y ejecutar una base de datos, explotar el potencial de las telecomunicaciones.
Desarrollar habilidades relacionadas con la comunicación en el lugar de trabajo y el servicio al cliente como: interactuar en diversas situaciones profesionales, comunicarse en inglés, proporcionar atención al cliente desde un centro de llamadas. Por último, desarrolle las habilidades necesarias para realizar las tareas en estaciones de trabajo independientes o en red: analizar la arquitectura y el funcionamiento de los sistemas informáticos, desarrollar un programa de utilidad, instalar los elementos físicos y lógicos de una estación informática, gestionar el acceso a los recursos de red, establecer una red de recursos compartibles, restaurar el funcionamiento de una estación de trabajo informática, optimizar el rendimiento de una estación de ordenador.
La duración del programa es de 1800 horas, de este número, 780 horas se dedican a la adquisición directamente relacionada con el control de tareas ocupacionales y 1020 a la adquisición de habilidades más amplias. El programa se divide en 21 cursos que varían en duración de 45 a 120 horas.
OBJETIVOS GENERALES
Los objetivos generales del programa de soporte de la red informática se presentan a continuación.
Enseñar al estudiante las habilidades necesarias para una integración exitosa en las escuelas y en el lugar de trabajo
- Determinar su idoneidad para el trabajo y el proceso de formación
- Garantizar su viaje profesional.
- Garantizar el correcto funcionamiento de las estaciones de trabajo informáticas en el lugar de trabajo.
- Proporcionar servicio al cliente en el lugar de trabajo.
Enseñar al estudiante las habilidades necesarias para la aplicación de métodos esenciales a la práctica del oficio
- Aplicar un proceso de resolución de problemas
- Realizar investigaciones de información
- Gestionar el tiempo.
Enseñar al estudiante las habilidades necesarias para el uso óptimo del software
- Aprovechar las oportunidades de la tecnología de sistemas operativos envejecidos
- Aprovechar las posibilidades del software de aplicación.
- Aprovechar las oportunidades para los sistemas de tecnología operativa.
- Crear y gestionar una base de datos.
- Aprovechar el potencial de las telecomunicaciones.
Enseñar al estudiante las habilidades para comunicarse en el lugar de trabajo y hacer servicio al cliente
- Interactuar en diversas situaciones de trabajo.
- Comunicarse en inglés.
- Proporcionar atención al cliente desde un centro de llamadas.
Enseñar al estudiante las habilidades necesarias para realizar tareas en estaciones de trabajo independientes o en red
- Analizar la arquitectura y el funcionamiento de los sistemas informáticos.
- Desarrollar un programa de servicios públicos
- Instalar elementos físicos y lógicos de una estación de ordenador.
- Gestionar el acceso a los recursos de la red
- Establecer recursos de red compartibles.
- Restaurar el funcionamiento de una estación informática.
- Optimizar el rendimiento de una estación de ordenador.
OBJETIVOS DE FORMACIÓN
Los objetivos de la formación son RED DE APOYO INFORMÁTICO:
Hacer que una persona sea eficaz en el ejercicio de una profesión
- permitirle desempeñarse correctamente y obteniendo resultados aceptables al entrar en el mercado laboral, las tareas y actividades inherentes al trabajo de apoyo a la red informática;
- permitirle evolucionar correctamente en el contexto del trabajo promoviendo:
- la adquisición de habilidades que permitan opciones informadas en el momento del rendimiento;
- el desarrollo de habilidades analíticas y de resolución de problemas relacionadas con las capacidades de rendimiento de tareas;
- crear hábitos de precisión y rapidez en la ejecución de redes de soporte informático relacionadas con el trabajo;
- el desarrollo de la preocupación por comunicarse eficazmente con superiores, colegas y clientes, haciendo un buen uso del francés y el inglés como segundo idioma;
- el desarrollo de actitudes relacionadas con la ética profesional y el sentido de la responsabilidad;
- el hábito de una preocupación constante por la salud y la seguridad en el trabajo.
Garantizar la integración de la persona en la vida profesional
- informarle de sus derechos y responsabilidades como trabajador;
- informarle del mercado laboral en general y del contexto de las empresas en particular;
- permitirle familiarizarse con el negocio integrando un lugar de trabajo.
Promover el desarrollo y la profundización de los conocimientos profesionales en la persona
- permitirle desarrollar su sentido de iniciativa, creatividad, autonomía, deseo de éxito y sentido de la responsabilidad;
- permitirle centrarse en la calidad en el desempeño de sus funciones;
- permitirle comprender las técnicas y herramientas relacionadas que evolucionan en los conceptos;
- permitirle desarrollar métodos de trabajo eficaces
Proporcionar movilidad profesional a la persona
- permitirle adquirir habilidades sólidas;
- permitirle desarrollar una actitud positiva hacia los cambios profesionales y técnicos;
- permitirle aumentar su capacidad de aprender, informar y documentar;
- permitirle prepararse para una búsqueda dinámica de empleo.
PERSPECTIVAS FUTURAS
Se buscan conocimientos de habilidades analíticas y de resolución de problemas. Se requiere conocimiento de los principales sistemas operativos, protocolos de telecomunicaciones, seguridad de TI, gestión de redes locales y de área extendida, ordenadores personales y sistemas de software de oficina. La paciencia, la cortesía, la disponibilidad, la sensibilidad, las habilidades de comunicación y la pedagogía son cualidades buscadas. Se requiere bilingüismo.
Perspectivas profesionales:
- Apoyar la administración de redes Microsoft Server o Novell.
- Soporte inmediato del técnico «HELPDESK» a los usuarios en una red informática y en un entorno de Internet.
- Técnico de nivel II e instalación y optimización de sistemas y software de red.
- Técnico de montaje y configuración de ordenadores y periféricos.
- Técnico de mantenimiento preventivo y solución de problemas, y actualización de los sistemas.
- Asesor técnico de sistemas informáticos
Profesiones:
- 2281 Operadores informáticos, operadores de red y técnicos web*
- 2282 Agentes de atención al usuario *
CAMPOS DE INTERES
El apoyo de los técnicos de redes informáticas realiza algunas o todas las funciones:
- mantener, buscar fallos y administrar el uso de redes de área local (LAN), redes de área extendida (WAN), redes de mainframe y equipos periféricos de estaciones de trabajo informáticas y conexiones a Internet;
- probar e instalar hardware informático, software, redes, sistemas operativos de software y aplicaciones de software;
- Utilizar consolas maestras para supervisar el rendimiento de los sistemas y redes informáticas y coordinar el acceso y el uso de las redes informáticas;
- Proporcionar servicios de resolución de problemas a los usuarios de la red;
- instalar, mantener y actualizar el hardware y el software de los servidores web y encontrar y solucionar problemas;
- implementar software de control de tráfico y seguridad de red, y optimizar el rendimiento del servidor;
- Realizar un servicio de puesta en marcha y rutina y mantener registros de control;
- Realizar copias de seguridad y recuperación de datos;
- pruebas y controles de seguridad y calidad;
- controlar y supervisar el uso del correo electrónico, la navegación por la Web y otros programas;
- realizar el shell de scripting y otras tareas básicas de scripting;
- supervisar, según corresponda, a otros trabajadores de este grupo.
Aquellos interesados en inscribirse en este programa deben haber completado un diploma secundario o vocacional (DES o DEP) o tener una formación considerada suficiente por la universidad. Los interesados en inscribirse en este programa también deben cumplir las siguientes condiciones:
- Haber interrumpido sus estudios durante al menos dos semestres consecutivos o un año académico.
- Estar cubierto por un acuerdo entre el Colegio y un empleador o un programa gubernamental.
- Haber completado al menos un año de educación postsecundaria durante un período de un año o más.